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　　本報記者 姚學文
　　通訊員 陳胸懷
　　【校訓】公勤仁勇
　　【釋義】
　　公——公者無私，天下為公。愛祖國、愛人民、愛學校，志存高遠，匡扶公正。
　　勤——勤者不匱，勤敏以行。勤修身、勤學問、勤思考，踏實進取，永不懈怠。
　　仁——仁者無憂，仁愛為本。孝父母、尊師長、愛同學，博愛眾生，完善自我。
　　勇——勇者無懼，勇毅以任。強體魄、健心理、敢擔當，自強不息，勇創一流。
　　【故事】中國近代史，是中華民族飽經屈辱的一部歷史。為了救國救民，一批愛國人士尋求民族復興之道。民主革命先驅禹之謨，用心血和生命創辦的湖南師大附中，便是一個見證。
　　10月16日，記者去湖南師大附中採訪。走進學校大門，左前方一塊巨大的石刻“成民族復興之大器”格外顯眼。校長謝永紅說：“這塊79屆學生捐贈的石刻，是對學校辦學理念的一個肯定，也是對校訓的一個詮釋。”
　　19世紀末、20世紀初，中國社會風雨飄搖。禹之謨為了實現他實業救國的理想，1900年東渡日本學習紡織。1902年，禹之謨學成回國，創辦了湖南第一個機械紡織廠。1905年，他受黃興委托籌建同盟會湖南分會，並被推為首任會長。同年在長沙創辦惟一學堂，開始了他革命救國和教育救國的道路。
　　在學堂，禹之謨一方面積極推崇新學，傳播西方先進的科學技術；另一方面，積極宣傳革命理想和強國富民之道。他還利用擔任湖南商會會董和湖南學生自治會總幹事的身份，不斷組織反對清政府和封建帝制的學生運動。惟一學堂成為革命的策源地，禹之謨因而被清廷視為眼中釘、肉中刺。1906年，禹之謨被殺害。
　　禹之謨被害後，同盟會會員黎尚雯、羅介夫等人，不負囑托，繼續辦學。
　　1912年學校改為廣益中學。1928年到1936年，任邦柱擔任學校校長。
　　任邦柱是任弼時的堂叔，也是著名的革命教育家。他認為，學校必須要有自己的校訓。經過集思“廣益”，任邦柱提出“公勤仁勇”的校訓，獲得師生們廣泛認同。
　　任邦柱提出，作為廣益人，一定要以它的創始人禹之謨為榜樣，將民族復興作為辦學和人生的理想，其中的“公”便是“民族復興大業”。為此，他將“公”列為校訓之首。勤、仁、勇都不可或缺。
　　任邦柱經常在學生中宣傳學校創始人禹之謨的革命事跡，並籌資修建了禹之謨紀念碑，還建立了嚴格的校規校紀。由於他嚴格治校，當時的廣益也成為學校發展最好的時期之一。那時，長沙還流行“要讀書，進廣益”的說法。
　　朱鎔基1941年至1943年在這裡學習3年。
　　1984年，學校改名湖南師大附中。
　　“據史考，目前保存最早的校訓文字，是1938年由曹孟其校長書寫在學校雜誌《廣益旬刊》上的。”謝永紅介紹，“上世紀80年代，學校校訓有過變化。後來，師生們認為以前的校訓，更能代表學校的歷史和精神，便恢復了以前的校訓。”
　　【校訓集萃】
　　衡陽市一中 努力創造奇跡
　　衡南縣一中 忠誠 團結 勤奮 健美
　　衡陽縣一中 勤奮踏實 求索創新
　　衡東縣一中 勵志勤學 求實奮進
　　常寧市一中 博學高明悠久
　　耒陽市一中 公勇勤樸
　　株洲市一中 勵志篤學 修德成器
　　醴陵市一中 明德至善 博通仰高
　　茶陵縣一中 求真崇善尚美
　　炎陵縣一中 公博勤競
　　編後語：本報《校訓故事》專欄報道，自10月25日推出以來，得到了廣泛關註。為加強與讀者的互動，從今天起，本報通過新媒體平臺，開展全省中學校訓徵集。請關註湖南日報微信公眾號，並將校訓和採訪聯繫方式留言給我們。　　（原標題：集思“廣益”，恢複原訓）